Знание начинается с сочинения в школе
Разнообразна работа, которая проводится в начальной школе на уроках по развитию речи с учащимися. И далеко не последнее место в этой работе занимает написание сочинений. Как и любое творчество, она требует внимания, определенного настроя, фантазии и таланта. Сегодняшний школьник, став взрослым, вполне реально может работать в деловой и финансовой сфере. Он может стать брокером, вести коммерческие переговоры и партнерские программы, для чего должен будет логически правильно излагать свои мысли. Для этого именно в начальной школе и именно в процессе обучения написанию сочинений закладывается базис умения правильно говорить и соблюдать речевую грамотность.
Помимо этих, таких пока еще далеких жизненных перспектив, как намерение купить бизнес и получать прибыль или давать консультации на юридические, психологические и другие темы, сегодняшний ученик посредством творческого акта, каковым и является сочинение, должен быть вовлечён в процесс воспитания внутреннего мира будущей личности, полноправного члена нашего общества. Весь окружающий его мир ученик через призму собственного видения пытается передать в сочинении, высказать свое, пусть пока наивное и неправдоподобное, но личностное понимание окружающей действительности. Он старается упорядочить свои мысли и связно их передать на письме или устно, он рассуждает и ищет, он находится в творческом поиске.
Чтобы написать сочинение, необходимо сначала составить план (желательно самостоятельно). Педагог только направляет, подсказывает, задаёт наводящие вопросы, но ни в коем случае не навязывает свои мысли и свое мнение, заставляя писать по выработанному стереотипу. Он дает возможность детям осмыслить увиденное или прочитанное, понять суть, составить сюжетную линию и, ответив на вопросы, определиться с последовательностью написания и изложения содержания сочинения.
В помощь ученикам обязательно даются опорные слова, которые можно было бы использовать в процессе работы над сочинением. Это своеобразный инвестиционный портфель, позволяющий получить прибыль, а в школе добиться учителем положительного конечного результата, в данном случае раскрытия темы сочинения.
То, о чем идет речь в тексте, и является его темой. Учитель должен доходчиво сформулировать её, подведя ученика к раскрытию идеи в полном объеме. Причем заглавие и тема могут не совпадать в принципе. Но ребята должны сами уметь выделять основную мысль, а затем раскрывать её через систему художественных образов, описаний, личного мнения. Именно этот процесс и называется процессом творчества. А поверхностное раскрытие тематики сочинения говорит о недостаточной предварительной работе над материалом и некачественной подготовке к созидательному уроку.
Сочинение может быть написано по картинам, по наблюдениям, на основе прочитанных произведений. Достаточно популярны в начальной школе сочинения – миниатюры. Любое творчество в начальной школе – это важнейший метод воспитания учеников, ведь в процессе изложения собственных взглядов и мыслей они учатся анализировать, сопоставлять, принимать верные решения. Школьники приобретают необходимый опыт, который непременно поможет им в будущем.
Если Вам понравилось сочинение на тему: » Знание начинается с сочинения в школе - тогда в закладки. Это нужно, ведь не потеряешь!
Изложение сюжета поэмы «Витязь в тигровой шкуре». Сказания 14-30
Если вам понравилось готовое домашнее задание по литературе по теме: Знание начинается с сочинения в школе, вы можете подписаться на RSS с рассылкой на почту.
Спасибо, что посетили наш сайт Soshinenie.ru.