Школьные сочинения по украинской литературе
- Авторские сочинения по произведениям О. Т. Гончара
- Авторские сочинения по произведениям Остапа Вишни
- Литературное наследие Г. С. Сковороды и А. Я. Мирного
- Новые сочинения по творчеству И. Ф. Драча
- Новые сочинения по творчеству И. Я. Франко
- Новые сочинения по творчеству Леси Украинки (Косач)
- Новые сочинения по творчеству Лины В. Костенко
- Новые сочинения по творчеству М. М. Коцюбинского
- Образцы сочинений по творчеству В. С. Стуса
- Образцы сочинений по творчеству Тютюнника и Грабовского
- П. А. Кулиш и Н. Г. Кулиш в украинской литературе
- Примеры сочинений по творчеству В. С. Стефаника
- Сочинения по творчеству Г. Ф. Квитки - Основьянко
- Сочинения по творчеству И. К. Карпенко-Карого
- Сочинения по творчеству Нечуй-Левицкого и Павла Тычины
- Т. Г. Шевченко. Школьные изложения по украинскому языку
- Творчество Малышко, Сосюры, Рыльского
- Украинская проза Марко Вовчок и Ольга Кобылянская
- Ученические сочинения по творчеству И. А. Кочерги
- Ученические сочинения по творчеству И. П. Котляревского
Школьные сочинения по украинской литературе. Краткие изложения произведений по украинской литературе. Краткие пересказы содержания произведений по украинскому языку.
В Украине пока что нет полной и точной хронологии переводов «Фауста» на украинский язык. Факты из истории украинской литературы свидетельствуют, что процесс вхождения этого произведения в украинскую
Цель: продолжить знакомить школьников с творчеством выдающегося Кобзаря, сосредоточив внимание на его романтическом произведении «Тополь»; определить его идейно-тематическую направленность, проанализировать сказочно-фантастические мотивы, художественные средства, внутренний мир героев;
Как мы уже отмечали, устное народное творчество было и является тем источником, откуда черпали творческое вдохновение писатели всех времен и народов. Так, именно на почве народной песни
Цель: углубить знания учеников о жизни и творчестве Т. Шевченко, проанализировать его автобиографическое программное произведение, в котором прослеживается мотив всепобеждающего жизнелюбия, доброты, любви; ознакомить школьников с контрастом
Тарас Шевченко родился 9 марта 1814 года в с. Моринцы Звенигородского уезда Киевской губернии (теперь Черкасская область) в семье крепостных Григория и Екатерины Шевченко. Отец Тараса был
Цель: ознакомить учеников с особенностями песен литературного происхождения, их авторами; проанализировать песню-гимн, обратив внимание на историю создания этого произведения и его назначение; развивать умение выразительно и вдумчиво
Павел Платонович Чубинский (1839-1884). Родился П. П. Чубинский на хуторе (теперь с. Новая Александровка) возле г. Борисполя на Киевщине в дворянской семье. Чубинские были образованные люди. Кроме
Цель: охарактеризовать образ Тугара Волка, его сторонников, подбирая убедительные факты, обоснования; сделать идейно-художественный анализ VІІ, VІІІ разделов повести; оказывать содействие вырабатыванию у учеников навыков анализировать образы в